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【龙喵新语·微场景】走进安安康复中心,帮助孩子们早日康复!

2019-08-10 14:03 来源:未知

搭积木、切水果、穿珠子、剪纸、舀豆子……这不仅仅是游戏哦,更是星宝宝们的“精细手工课”。
       通过丰富多彩的课程内容,增进儿童小肌肉发展、提高手眼协调、手部控制及使用工具等技能,灵活多样又寓教于乐的精细手工课一直是最受星宝宝们们欢迎的课程之一。
       雨后的百花公园空气格外清新,星宝宝们也收到了来自山东馨漫园动漫文化发展有限公司的小小惊喜——十余套“龙喵新语·微场景”产品。
“青竹班”的星宝宝们一起上了一堂温馨有趣的精细手工课,通过黏土、小工具、图片提示等,自己DIY,制作出了可爱的“微场景”!

“小朋友们看一看,这里是什么呀?”
“对,是绿绿的草地。”
陈老师首先通过图片和示范产品,给星宝宝们做了视觉提示,让他们更加直观地了解自己要完成的内容。
       为什么不单一通过“语言”布置任务呢?因为大多数的自闭症孩子,视觉学习能力是要远远优于听觉的。视觉信息静止不动,更能够让自闭症孩子集中注意力,更好地理解内容。而且,视觉信息拥有“整体”及“存在于空间”的特质,更能够做为一个具体的线索提示,帮助自闭症孩子回忆所需要的资料。
为此,视觉提示对于自闭症儿童发展并改善理解能力、提高整体的沟通技巧,发展个人的独立性等,都是非常重要的。
“小朋友们,跟我一起做。”   “我们一起捏一捏、揉一揉、拍一拍……”
       在一遍一遍的视觉提示之后,小朋友们理解并记忆了草地、小河、白鹅、大树等内容。陈老师又“依次轮流”给星宝宝们发了各色的黏土,让大家在“遵守秩序”中获取了所需要的材料,然后教他们把黏土揉捏成了小河、草地等。



       千万不要小看这个步骤,看似简单的动作可是对宝宝们的“小肌肉”最好的锻炼哦。很多自闭症孩子的家长经常纳闷,为什么自家孩子手部力量不足、或者灵活度不好,穿衣服、拿勺子都有困难呢?原因可能就是孩子的小肌肉发展不足啦。小肌肉技巧是指运用及协调眼球、手臂、手掌、手指去接触、探索、认识、控制四周环境的能力。眼球、手臂、手掌、手指单项运用困难,或者是四项协调困难,都会影响星宝宝们在游戏、自理以及学业等方面的表现。为此,通过精细手工课锻炼星宝宝们的小肌肉,是非常重要滴!

在陈老师及家长的帮助之下,星宝宝们顺利完成了自己的“微场景”,又开心地依次上台展示。



“大家好,这是我做的,好不好看呀?”
“好看!”
绿绿的草地、蓝色的小河,河边的大树郁郁葱葱,两只可爱的小胖鹅在河上嬉戏。这不正好是骆宾王的那首诗吗——“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”
小肌肉、手眼协调、轮流等待、遵守秩序……通过游戏,星宝宝们学到了好多重要的技能,在欢声笑语中不断成长!
 
动手创造能力 语言表达能力 双提升
寓教于乐
不仅满足了孩子的天性,同时通过玩手工的过程,给孩子一个自由创作的空间。推出各类手工微场景主题会员课程活动,让孩子们在玩耍中学习,学习中成长,
益智创新
可以拓展创造力,锻炼专注力和耐性。让个人先天的创新潜质得以充分发挥,提升个人的审美观和想象力,提高艺术气质的培养,还可以讲故事锻炼孩子的语言表达能力。
亲子活动
亲子活动让父母有更多时间参与孩子成长过程,分享孩子们的创作快乐。在父母的陪伴下孩子手工更加专注,思维更加活跃。在亲子时光里只有欢乐和互动。
时尚独特
由自己亲手制作出独特的、时尚的、专属的礼物,作为同学、朋友、亲人之间的礼品赠送,让亲情、友情、爱情显得更加珍贵。
 

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